Educación cívica
Teoría educativa y política democrática
Estudia cómo se forman conocimientos, capacidades y disposiciones para participar en la vida cívica.
Contexto histórico
La educación cívica ha formado parte de proyectos republicanos y democráticos con ideas diferentes sobre la ciudadanía.
Explicación
Practicar deliberación, evaluar fuentes y conocer recursos institucionales son aprendizajes distintos. Su selección depende de qué participación se quiere hacer posible y de cómo se protege la libertad de disentir.
Principales tesis
La participación política requiere conocimientos y capacidades que pueden cultivarse mediante la educación.
Debates y matices
Hay desacuerdos sobre qué virtudes promover y cuánto espacio debe dejarse a la crítica.
Esta ficha ofrece contexto divulgativo.